在拓展器材訓(xùn)練的時(shí)間過得真的很快，我們?cè)S多伙伴仍然懷念在拓展器材訓(xùn)練中流露出的真實(shí)表情，懷念在拓展中絞盡腦汁達(dá)到目標(biāo)的場景，但這一切都已經(jīng)成為昨天的回憶，我們現(xiàn)在需要做的就是在拓展器材訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的問題是不是在現(xiàn)實(shí)工作中仍然存在？既然存在我們又如何去整改這些問題？ 　　1、高空抓杠 　　聽起來有些神秘，高空？抓杠？沒有做個(gè)這個(gè)項(xiàng)目的大家一定都在腦海中浮現(xiàn)種種類似的場景，而我們當(dāng)天做過這個(gè)項(xiàng)目的伙伴都會(huì)有不同的感受吧。當(dāng)我們一步步從云梯爬到高桿上的時(shí)候心里絕對(duì)都是在顫抖，自己到底能不能抓到，自己到底會(huì)不會(huì)摔下來，種種的感受都會(huì)在高桿抓杠的一瞬間實(shí)現(xiàn)，就像拋硬幣，在你沒有答案之前，拋個(gè)硬幣總能知曉，因?yàn)樵诼涞绞种械囊凰查g你已經(jīng)知道答案，這個(gè)完全可以試試。回到正題，當(dāng)我們站在高空顫抖時(shí)，當(dāng)下面的伙伴不停地鼓勵(lì)時(shí)，而作為你還在高桿上猶豫，就像在實(shí)際工作中一樣，僅僅不到一米的距離，身上背負(fù)保護(hù)繩，下面教練及眾位伙伴的期盼和保護(hù)，你還在猶豫，你還在擔(dān)心自己是不是能夠抓到高桿？想一想第一位上去的伙伴，他們的考慮時(shí)間在哪？正因?yàn)樗麄冇辛顺渥愕淖孕挪艜?huì)順利的抓到高桿。伙伴們，現(xiàn)實(shí)社會(huì)是沒有重頭再來的機(jī)會(huì)，僅僅一念間，抓到就等于你成功了，抓不到你也不會(huì)受傷，只是你錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)，但這種機(jī)會(huì)也許會(huì)成為你一生的遺憾。 　　結(jié)合我自身，在許多工作中我始終是信心滿滿，但是真正到了事上卻不知所措，其實(shí)工作沒有那么難，想一想多少公司發(fā)展起來就是因?yàn)樗麄兌歼~過去了現(xiàn)實(shí)中的每一個(gè)一小步而轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展路上的一大步。所以在以后的工作中也許會(huì)有比高空抓杠更具有挑戰(zhàn)性更又具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，但是這正是挑戰(zhàn)自我見證自我的好機(jī)會(huì)，所以不要失去每一次機(jī)會(huì)。 　　2、生死墻 　　我在拓展器材訓(xùn)練之后說過，想活的好一些就對(duì)自己的兄弟好些，想生活的好些就對(duì)自己的愛人好些。這句話在部隊(duì)始終適用，但是到了社會(huì)我相信仍然適用。在項(xiàng)目開始前，我堅(jiān)信我們一定能夠全部翻越過去，這個(gè)項(xiàng)目我在部隊(duì)多次體驗(yàn)過，只是人員數(shù)量不相同而已，而且我們?cè)诓筷?duì)翻越的時(shí)間是用秒來計(jì)算的，所以我就沒有考慮過多，但聽到教練說54個(gè)人用10分鐘的時(shí)間翻越4米26的高墻時(shí)我也不禁心里打了個(gè)顫，因?yàn)榕�生的�?shù)量比男生多，他們的力量相對(duì)較低，想要爬過去真的需要研究一下，但是教練僅僅給我們5分鐘研究時(shí)間，對(duì)于當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的輝哥來說這也足夠了，因?yàn)樗��?jīng)常參加這種活動(dòng)，經(jīng)過8分47秒的奮戰(zhàn)，54位伙伴全部翻越過去，這個(gè)項(xiàng)目也創(chuàng)造了拓展基地的記錄，這完全取決于我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同時(shí)這也讓我們所有家人真正意義的了解到了團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們?cè)俅位仡櫼幌逻@個(gè)項(xiàng)目的幾個(gè)數(shù)字：54人、10分鐘、分鐘、8分47秒。僅僅這些數(shù)字就會(huì)在心里烙下深深地印吧！作為我最后一個(gè)爬上的，其實(shí)看到輝哥懸在墻上，我也有幾分不忍心，呵呵，當(dāng)時(shí)也是抓到什么拽什么，不管怎樣我們所有人全部翻越過去這就算是一種成長。 　　這個(gè)項(xiàng)目與我們實(shí)際工作聯(lián)系的最緊密，當(dāng)面對(duì)生存，唯有付出才能生存，說大點(diǎn)面對(duì)生死只有放棄生存的希望才有存貨的希望，所以，在工作中我們必須團(tuán)結(jié)一致，只有這樣我們的團(tuán)隊(duì)才算的上一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才不會(huì)被稱作為“團(tuán)伙” 　　3、團(tuán)隊(duì)組建 　　這一個(gè)悲情項(xiàng)目，3個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)被瓜分，試想在現(xiàn)實(shí)工作中任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)解散對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)人來說都是絕對(duì)的打擊，我想3位隊(duì)長應(yīng)該最有感觸的。看到教練一條條的把隊(duì)旗撕掉，我想團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人猶如心如刀割，這就是達(dá)到基地之后首先告訴我們團(tuán)隊(duì)的重要性，這也告誡我們?cè)谥�后的�?xiàng)目要多么的重視團(tuán)隊(duì)的力量和維護(hù)，個(gè)人的力量始終步入團(tuán)隊(duì)。當(dāng)面對(duì)14為家人被分到其他團(tuán)隊(duì)中的時(shí)候，看到其他2位隊(duì)長艱難的選擇，我不理解他們當(dāng)時(shí)在想什么，我不知道他們是否知道一個(gè)團(tuán)隊(duì)被解散而隊(duì)員被一個(gè)個(gè)挑剔的時(shí)候隊(duì)員的感受，我不知道2位隊(duì)長是因?yàn)楦┡P撐還是因?yàn)槠渌�原因不敢果斷的接納剩余的隊(duì)員，總之我當(dāng)時(shí)心里很氣憤，接納10個(gè)隊(duì)員就這么難嗎？扛著旗一個(gè)個(gè)的挑來挑去，這是在干什么？我深知作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的艱難，我深知作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)帶頭人的重要，但這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要借助團(tuán)隊(duì)的力量使自己強(qiáng)大使隊(duì)員強(qiáng)大。 　　同時(shí)，這個(gè)項(xiàng)目也讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的作用，你需要在日常工作吸取和采納他人的建議，在關(guān)鍵時(shí)刻做正確的決策，面對(duì)壓力是否能夠接受，既然選擇了擔(dān)當(dāng)就要選擇付出。工作中許多人會(huì)認(rèn)為付出和回報(bào)不成正比，這些都是客觀的理由，沒有得到回報(bào)是因?yàn)樽约焊冻龅倪�不夠，還需要繼續(xù)付出。 　　4、生死電網(wǎng)、移花接木 　　這兩個(gè)拓展器材訓(xùn)練很顯然是屬于細(xì)心精心的活動(dòng)，只要心細(xì)和密切協(xié)同很輕松就會(huì)過去。聯(lián)系到工作中，首先需要觀察這些電網(wǎng)的網(wǎng)孔，正確的安排好伙伴們從哪一個(gè)孔傳過，但是在實(shí)際穿越過程中三個(gè)隊(duì)伍基本上都在違規(guī)的邊緣徘徊，當(dāng)時(shí)教練考慮到我們是第一次做這樣的項(xiàng)目也就放寬了限度，可是我們想一想這些電網(wǎng)都是帶電的時(shí)候，我們還會(huì)不會(huì)放寬限度？當(dāng)?shù)谝晃患胰吮浑姷綍r(shí)，當(dāng)我們沒有挽回的機(jī)會(huì)時(shí)，這不需要深思我詳細(xì)伙伴們心里都會(huì)有個(gè)譜。 　　再說移花接木，同樣的乒乓球從高到低最后到達(dá)瓶子里，就像王總在活動(dòng)說到，站到自己的崗位，不要去管乒乓球到哪里了，只要沒有到自己的管道里就站到自己的崗位上等待，當(dāng)?shù)竭_(dá)自己管道時(shí)讓其順利的順下去即可，說似簡單的事情，做起來卻是那么難，究其原因還是伙伴們太在意球在自己的管道里的，還是大家太緊張，導(dǎo)致只有一個(gè)球到達(dá)瓶子里。 　　5、垂直打擊 　　這個(gè)拓展器材訓(xùn)練是最爭議，最值得深思的項(xiàng)目。3個(gè)隊(duì)伍肯定有一個(gè)被罰出，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的解決方法有好多種，但項(xiàng)目進(jìn)行到一半大家想到合作，而這時(shí)卻出現(xiàn)了矛盾，2組和3組出現(xiàn)摩擦，不愿意合作，而1組與2組合作，2組手中多數(shù)拿著1組的牌全部將其告知，這讓1組乘勝追擊成為勝者。3組繼續(xù)堅(jiān)持著自己的方式，按照從上到下從左至右的順序也順利的全部將牌掀完，這時(shí)的2組一半的進(jìn)程還沒有達(dá)到，事后總結(jié)時(shí)，大家都發(fā)表的自己的見解，可是多數(shù)都在抱怨，其實(shí)總結(jié)前大家都知道完成和沒有完成的最終原因，只是都不愿意承擔(dān)全部責(zé)任。 　　我個(gè)人理解，既然沒有成功的態(tài)勢(shì)，不如成全他人，有時(shí)候奉獻(xiàn)也是一種成長，至少你幫助了他人成功，換個(gè)角度想想，自己成為了成全他人，他人會(huì)感謝你，你會(huì)替他人高興，你也會(huì)感受到成功的喜悅，而不是垂死掙扎在斗爭中和事后的狡辯中。 　　此次拓展器材訓(xùn)練，意義在于讓每一位伙伴感受團(tuán)隊(duì)的力量，旨在與讓大家凝聚在一起，個(gè)人的力量在強(qiáng)大在團(tuán)隊(duì)面前也顯得微妙無比。毛主席曾經(jīng)舉過一個(gè)很實(shí)際的例子，一根筷子有一個(gè)手就能掰斷，但是一把筷子你兩個(gè)手絕對(duì)掰不斷，所以，團(tuán)隊(duì)如果強(qiáng)大了，就是個(gè)人強(qiáng)大，我們整日圍繞自己的小圈圈打轉(zhuǎn)永遠(yuǎn)也不可能成長，只有奉獻(xiàn)出自己的能量聚集到團(tuán)隊(duì)中形成一個(gè)大能力才能無堅(jiān)不摧，攻無不克。