在拓展器材培訓(xùn)中，特定設(shè)置的情境會使不同參加拓展器材培訓(xùn)的小組成員之間感到競爭壓力，從而增加此次參加拓展器材培訓(xùn)團(tuán)隊成員行為的內(nèi)在動力。通常情況下，在人們意識到不能單獨完成一項拓展器材訓(xùn)練任務(wù)，必須通過團(tuán)隊的共同努力才能完成一項拓展器材訓(xùn)練任務(wù)時，便有組成團(tuán)隊的動力。在有競爭就有壓力的條件下，參加拓展器材訓(xùn)練的團(tuán)隊成員才能從合作中有所感觸，從而增強了對團(tuán)隊的歸屬感，有效提高了團(tuán)隊的凝聚力。

　在進(jìn)行拓展器材訓(xùn)練的時候，拓展器材教練通常會設(shè)置一個特定的情景，如在被評價的情境的影響下，參加拓展器材訓(xùn)練的團(tuán)隊成員希望得到積極評價，這樣的動機會被有意識或無意識地激發(fā)出來。使得希望得到積極評價的意識被激發(fā)出來，會提高拓展器材訓(xùn)練學(xué)員的自我觀察、自我評價和自我調(diào)整的水平，使得行為效率的明顯增加。通常被評價意識越強烈，這種作用也會愈加強烈，同時提高了整個團(tuán)隊的效率和效能。

　因此在拓展器材培訓(xùn)中，營造競爭環(huán)境，同時激發(fā)參加拓展器材訓(xùn)練學(xué)員的被評價意識，會有效的提高整個團(tuán)隊的效能，增強凝聚力，起到熔煉團(tuán)隊凝聚力的作用。

    武漢奧特始終堅持把拓展器材產(chǎn)品的質(zhì)量和安全放在首位，從拓展器材的生產(chǎn)，拓展器材的安裝，拓展器材的現(xiàn)場管理，和最后的拓展器材驗收以及各種拓展裝備的配置，無一不體現(xiàn)武漢奧特的宗旨。
    武漢奧特拓展國內(nèi)首家集設(shè)計、生產(chǎn)、安裝、培訓(xùn)、管理全程一體化專業(yè)拓展器材項目開發(fā)及場地設(shè)施設(shè)備提供商。是中國拓展訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的開拓者和領(lǐng)跑者，國內(nèi)唯一擁有設(shè)計、生產(chǎn)雙資質(zhì)的拓展設(shè)備提供商，致力于戶外拓展訓(xùn)練場地規(guī)劃設(shè)計；拓展訓(xùn)練器材生產(chǎn)；人工攀巖工程；青少年素質(zhì)教育基地建造；拓展訓(xùn)練心理研究及培訓(xùn)；旅游風(fēng)景區(qū)和主題游樂園拓展項目深度開發(fā)。