與傳統(tǒng)的心理健康教育課程、心理咨詢等工作形式相比，心理素質(zhì)拓展更為強調(diào)個人體驗、團體協(xié)作精神，更容易讓學生在身心愉悅的狀態(tài)下實現(xiàn)個人心理素質(zhì)的提高，有助于解決當前大學生存在的一系列心理素質(zhì)和心理健康方面的問題。

         安徽省淮北市小學生拓展訓練夏令營在淮北星月素質(zhì)拓展訓練基地正式開營，38名小學生將在此進行為期3天的素質(zhì)拓展訓練。夏令營采取軍事化管理，培養(yǎng)小學生團隊協(xié)作能力和吃苦耐勞意識，磨練堅強意志。小學生在參加戶外素質(zhì)拓展項目訓練。

         武漢奧特大學生素質(zhì)教育基地的專業(yè)建造者，國內(nèi)首家集設計、生產(chǎn)、安裝、培訓、管理全程一體化專業(yè)拓展項目開發(fā)及場地設施設備提供商。是中國拓展訓練技術(shù)應用產(chǎn)業(yè)的開拓者和領(lǐng)跑者，國內(nèi)唯一擁有設計、生產(chǎn)雙資質(zhì)的拓展設備提供商，致力于戶外拓展訓練場地規(guī)劃設計；拓展訓練器材生產(chǎn)；人工攀巖工程；青少年素質(zhì)教育基地建造；拓展訓練心理研究及培訓；旅游風景區(qū)和主題游樂園拓展項目深度開發(fā)。建素質(zhì)教育基地首選武漢奧特！